Det är på frågan det hänger…
På fullsatt seminarium med Ulla Öberg, med ovanstående rubrik. Det handlar om synen på kunskap och lärande, mer specifikt hur eleverna lär sig och vilken kunskap de faktiskt har nytta av. Många igenkännande skratt i salen när Ulla pratar om de kritiska aspekterna i division och multiplikation. Elever [...]









